为了进一步深化小学语文课程改革,提升海复镇小学语文教师课堂教学水平,镇教管办决定于3月16日下午举办小学语文定向师范生课堂教学评比活动。
活动重点关注以下两个方面:
(1)关于备课:正确把握教材,厘清教学目标;依据教学目标,编拟先学提纲;贯穿“先学后教”理念,体现“学情预判”及相应“后教预设”;落实“以学定教”思想,紧扣教学目标及具体学情“反馈拓展”。
(2)关于上课
学生:独立自主地思考,自信大方地表达,淡定从容地互动。
教师:介入学生的互动有策略(引起并维持,提醒并明确,搁置或阻止……)
参与活动的王红瑜和许丽红两位老师分别执教了《争论的故事》(第一课时)和《欢乐的泼水节》(第一课时)。两位老师均能扣住本次活动主题,精心设计教学预案,尤其关注到了第一课时的生字词教学,扎实而有效。课后,评委们也和她们进行了交流,提出了一些自己的建议,希望能有效引领,帮助年轻教师更快成长。
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